2010年5月5日星期三

服務學習心得分享

33 則留言:

  1. 姓名:丁淑娟 學號:96409332 班級:幼保系三年C班
    服務心得:我覺得今天還未去整理書集時,心裡是抱著期待的心情,因為我從來為接觸過要去整理書集,當今天接觸到時,我發覺到館藏人員真的很辛苦,因為當書序一混亂時,有人要使用索書號找書就會很麻煩,因為索書號都是雜亂的,只要一雜亂書就有可能被亂放,種類會混亂等其他因素。今天體會到去圖書館借書時,要記得拿出來的書要記得歸位,可不要造成下一位借書者的困擾,也可能會造成館藏人員的困擾。然後今天學習到如何把書整理的很整齊,就是書籍就跟人一樣有身分證號碼,書籍是索書號而人類是身分證號碼,找人可用身分證號碼,而找書籍就是用索書號啦,總比找書籍時還要找書名來的快許多。以前都覺得圖書館人員都是很閒的,但今天讓我體驗到整理書的勞累,而這勞累是眼睛而不是體力,因為眼睛要看許多的數字,排序是要靠數字下去排列的,要是哪一串數字錯誤,那那本書籍就有可能會擺放到錯誤的位子。最後果然要佩服圖書館人員啦。

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  2. 幼保3C 96409334 鄒銹菊
    5/12服務學習分享
    心得:從中學會了如何去排列書籍,也暸解到別人的辛苦,沒想到看似簡單的排列書籍,是非常耗精神的,且需要一直抬頭或者蹲著排列書籍。也曉得,到了學校的圖書館,要好好對待我們的圖書館,不要想著有人會幫你服務把書籍放回去而亂放書籍,應該要懂得體諒別人的辛苦。不過,最令我開心的是,就是剩半小時時間的時候,到一樓跟兒童說故事。剛開始,或許兒童對我們很陌生,我很開心的是,就是我用誇大的聲音、動作,雖然很多時候都不照故事裡的劇情說,但還是讓那些兒童有跟我很好的互動,而且兒童們也很熱情,希望下次還可以對他們說故事。

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  3. 姓名:丁淑娟 學號:96409332 班級:幼保係三年C班
    日期:99.05.26
    服務心得:今天我們去是幫忙佈置情境的,當我看到一片空白牆時,心裡有點慌慌,但是好險身邊有資料可以看,然後與朋友商量一下之後就知道該如何佈置情境,讓小朋友看書時,有良好的氣氛可以看書。我覺得在佈置時遇到最大的困難是,身邊資源不夠用時,就會造成一種困擾,之後當然是與身邊朋友做商量,大家共同討論才會有一個完美的結果,這就代表著,當資源不夠自己要有應變的能力呢,不然會因為前面的程序出問題,之後會導致卡住後慢的程序不能順心的完成。在今天發現
    ,出來服務還可以派上我們的專業技能,是個不錯的訓練,這可以考驗我們的專業技能,因為以後出去幼稚園上班時,也是會遇到佈置情境的問題囉,現在剛剛好讓我們練習一下唷!! ^ ^Y !!

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  4. 幼保3C 96409334 鄒銹菊
    5/26服務學習分享
    心得:今天主要是佈置一面牆及板子,我們大家自動地分工合作,完成佈置一面牆,盡量的就是在短時間內,佈置完成。當佈置完時,覺得超有成就好的!然後也很開心,也從中因為一起佈置,增進了人際互動關係。然後到了圖書館最大的困難是,到了那邊才曉得要佈置哪一面牆,所以就要很快的想出到底要佈置什麼。說真的,那時真的覺得頭很大,因為阿姨沒有很明確的跟我們說要佈置什麼,還好都解決了。並且,也完成的佈置好一面牆!^^

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  5. 應中3A 96406048 林虹均
    4/26及5/26服務學習分享
    第一次去造橋圖書館幫忙,這間圖書館小歸小但藏書量還蠻豐富的,還會有最新的書目,可能連育達的圖書館都還沒有這麼新的書呢!順書的工作其實蠻累的,經過這次的順書,終於體會到圖書館工作人員的辛苦,也明白自己的方便可能造成工作人員的不變,哪裡拿的書就應該歸回原位,最好是對一下索書號才不會造成下一位借書人的困擾。
    第2次去服務學習,這次內容比較不一樣,雖然是講故事給小朋友聽,但因為他們作業尚未完成,所以我們也就先指導他們作業方面的問題,看到小3小4和小5的作業本才發現自己離國小已經好遙遠囉!幸虧中文還行,就敎他們寫國字,造句,拼注音,成語,還有數學,雖然數學不太行!但還是盡我所能囉:)
    那裡的小朋友都很好動,頑皮但很有禮貌,印象最深的就是一位小光頭弟弟還有愛畫畫的妹妹他們都好可愛,希望下次有機會還可以遇到他們。

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  6. 96406038 吳孟璇 應中3A
    服務時間 4/26 5/26

    上大學後,我們很少出去服務學習,所以感覺很新鮮,造橋這個地方聽起來很小,原以為不會有圖書館,但沒想到那就是我們去服務的地方,裡面不大...我們苑裡的圖書館,我就覺得小了,造橋更小,不過我們在整理的時候發現,其實他的書有些還不錯耶!我們都想去借來看了。
    他們那裡的缺點可能就是地方太小,沒有什麼建設吧!所以他的人員缺乏,比較沒有專業知識,小朋友也比較少能有人去教他們功課和唸故事給他們聽,我們第一次去沒有看到小朋友,但上一次去就有遇到,他們也很興奮的感覺,畢竟平常我們是不會出現在那裡的。
    雖然第一次去順書,那個空氣真的很糟,我都過敏了,但是如果我們每個人幾個小時就能幫助它們整理好,那這項活動可以持續進行。
    最後謝謝老師的下午茶 ^^

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  7. 行銷3A 96409218 陳柏臣
    心得:這兩次的服務感覺印象深刻,原來圖書館的書的定位是很麻煩的也顯得圖書館的館藏人員的辛苦,如果要使用索書號找書就會很麻煩,因為書號都是雜亂的,只要一雜亂書就有可能被亂放,種類會混亂等其他因素就會以為沒有這本書,讓我體會到以後到圖書館借書一定要把拿過的書放回原位,以免照成館藏人員還有下一位借書的人的不必要麻煩,學到了不要為了自己方便讓下一位有不必要的困擾!!!!!

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  8. 97401640 行銷2B 連建森
    服務學習心得:這一次的服務學習,讓我充分了解,圖書館的內部工作是怎麼樣的,也了解,龐大的書櫃如何分類,並排序整理好,為閱讀者能夠快速的找到想看的書,排序的過程中,一點都不能馬虎!照者號碼順序牌,並檢查完,我發現,書櫃的書刊級數,非常的整齊,看了就很舒服,圖書館有非常多的書櫃,若閱讀者不放好了話,只會給下一位閱讀者不方便,找不到想看的書
    ,只能說~圖書館的工作,雖然不困難,但非常的辛苦!

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  9. 行銷2B 97401628 翁紹昌
    5/12 5/26服務心得分享
    心得:這兩次去圖書館都是在樓上整理書籍,我覺得第一次去時感覺都很不熟析,整理的很慢,第二次去就很簡單的整理好,雖然會稍微偷懶看了一下書!!不過還是有整理完成,看了一下他們圖書館在看看我們學校的圖書館!真的差很多,要是整理我們學校的圖書館就累死囉= =..

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  10. 休管3b 96406622 蔡龍怡
    5/26服務學習分享
    心得:今天我是第一次去造橋圖書館服務的~因為是第一次去所以好緊張噢!!我今天去那裡被分配的工作是要佈置他們的環境,而且要在短時間內噢 ~ 我美工雖然不是很好 ~ 可是在佈置幫忙的時候好有成就感!而且幼保系的同學好厲害!!他們短短時間內就把一面牆壁佈置的很可愛~超強的啦!!這次去到那裡阿!不僅看到了許多小朋友阿~跟他們一起玩阿!還可以學習到我們系和其他系同學所學到不一樣的東西:)

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  11. 行銷三A 96409744 黃智強
    心得:上公車前,本來還以為今天會很好玩的,沒想到~~~有點累!哈哈 一開始以為在圖書館應該沒有什麼工作,大不了掃掃地、除除塵,然後到後面卻是順書。那裡的書號還蠻雜亂的,所以一開始順沒有多久我就覺得好累喔~~!原來順書是那麼的累 看到眼睛都快花了,一站一蹲的腳也痠了,看到後來口也渴了,熱到汗也流了。才知道圖書館人員的工作是多麼的累,你自已無意的亂放一本書,造成人工作人員很大的辛苦。今天一天下來學習到了如何把書整理的很整齊,要有公德心。

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  12. 行銷2B 徐浩文 97401626
    日期:5/12.5/26
    服務心得:這二天到造橋圖書館整理書籍,一看到滿滿的書都沒有整理,頓時真的是有點傻眼,不過再短短幾個小時的服務中,讓雜亂的書架變的整整齊齊,感覺非常有成就感,真的是不枉此行阿。

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  13. 97407129 曾雅玟 財法2B

    心得:
    很多人常說"等我有錢再行善"或"等我有時間有餘力再做好事"....等等,其實做這些服務志工根本不必等,只要有心就可以即時。
    每個人若能從生活的小角落默默的盡一份心,哪怕只是撿一張小紙屑,這都是一個很大也很有意義的事情。現在的人也都很注重付出馬上就要有實質的回報,其實"服務"也是有回報的,只是大部分的人都沒有注意到這點,在這兩次的服務學習我體驗到了這一點,默默的服務其實是對社會有貢獻的!!

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  14. 休管3A 96406529 羅喻如
    服務學習心得:
    我這次參加的是5/12跟5/26的校外服務學習。一開始到了造橋圖書館,那一剎那,覺得它感覺好小間唷!!但進去到它書庫那,雖然他外觀比一般的再小一點點的,但他的藏書量還滿可觀的。
    開始動手去順書時,因為這是我第一次去順書,所以很有新鮮感。順著順著,心裡在想著,造橋圖書館館藏量比普通再小一點的,整理起來就就讓人頭昏眼花,那我們學校的館藏量,不要要讓人昏倒在地。
    有時候在學校裡想要找本書,那本書就像是跟你作對一樣,怎麼找就是找不到,想說它會不會被借走,查閱電腦時,上面標示"館內",常常為了一本書就找到火冒三丈。所以由這次的服務學習中學習到,原來"順書"在圖書館中,是那麼重要的。不但可以讓人方便找到想要的書籍又不會火冒三丈。所以,這兩次的校外服務學習,學到了很多以往碰不太到的經驗。
    造橋圖書館館藏量不多,但卻有好多感覺很不錯的書籍,讓我會想去看。讓我有一股衝動想要衝去造橋圖書館借書回家慢慢閱讀。

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  15. 資3B 96404517莊筱茹
    服務心得:從以前上的課都沒有到校外服務的經驗!第一次這樣校外服務是個不錯的經驗!在圖書館整理過程,發現書籍都是灰塵或順序不對的問題,藉由這次服務幫忙圖書館整理書籍也算對地區的ㄧ點點貢獻,也讓我認識書籍的編排方法,最後也要多謝老師在服務結束時還請我們吃點心,謝謝!!

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  16. 圖書資訊利用
    休閒4A 95406522 陳子揚
    服務學習心得:第一次去造橋圖館,了解地方圖書館,有他的特別之處,地方上的關係,小或舊。去幫忙順書,也是很棒的經驗。
    6/9號~這次是去帶小朋友,教小朋友功課。現在小學的功課好難,差點被問倒,除了教功課、陪他們玩不過這是很棒的特別經驗

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  17. 休閒四A 95409577 許嘉桔
    服務心得:從開始上課老師就下狠話逼退了不少人,好在我沒有被嚇到退課不然我就損失了學習的機會,這堂課是一門好玩的課,至少比其他的課好玩多了,這堂課會啟發我學習意願,這兩次的服務學習第一次做順書的動作,比較像機械有點無趣沒有特別的想法,但第二次助教排我去教小朋友功課開始小朋友有點害羞後面開始搗蛋,好在之前就有帶過小朋友的活動經驗不然這次我因該會被打敗吧,不同的是這次是教功課跟之前帶動唱不一樣....小5的數學好難.....被問倒了,最後謝謝老師跟助教安排這幾次的校外實習讓我有更多的經驗與體驗。

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  18. 休管3A 96406542 林瑋凡
    服務心得: 這堂課真得滿有趣的,因為可以去外面服務學習,地點是造橋鄉圖書館,他超出我的想像居然那麼小間,不過館內的阿姨跟小朋友很可愛,因為每次去總是有一堆小朋友在那裡閱讀,跟玩耍,雖然我們只是去那裡順書,跟幫圖書館佈置,不過都是難得的經驗,希望以後還有機會可以服務當地的社區鄉鎮。

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  19. 休管3A 96406517 陳怡玟
    服務學習心得:
    沒想到第一次去學校以外的圖書館竟然不是去讀書也不是去看書而是去順書,酷~
    踏進造橋圖書館印入我眼簾的就是一張很簡單的登記櫃檯,旁邊還有小朋友的閱讀區。
    走上樓梯發現,原來小小的圖書館也能收藏幾千冊的書。一開始助教說的順書,我其實只聽懂一點點,後來實際操作之後,發現原來順書就是將書一類一類的歸類好,再把他一科一科的放整齊,照著輸上貼的書號及作者代碼排整齊。
    在順書的同時我心裡想著,如果這些書沒有照著這些號碼放的話,那嚜找書的人豈不是找到發瘋了還是找不到書嗎?
    再想想我們學校的圖書館那幾萬冊的書,還真是不敢想像!!

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  20. 財法四A 95407033 田維振
    服務心得:
    5月12日:上了大學這麼多科目,圖書館資訊要校外服務,感覺還真新鮮,今天第一次去既期待又怕很難做不來,來到造橋圖書館,第一眼就覺得圖書館好小,但進去之後書還真不少,知道服務內容要順書以為很簡單,但是順起來真的很累人,原來圖書館的書都要依照種類、編號、作者來排序,當天天氣有點悶順到滿身大汗的,順書時有看到有幾本書看起來不錯看,可惜書太多太亂,順到沒時間拿來翻翻還真可惜,做過之後真佩服圖書館的人可以這麼有耐心順書,假如比較大的圖書館,一本書亂擺的話要找就像海底撈針一樣,真不敢想像。
    6月9日:今天是第二次校外服務,也是來到造橋圖書館,由於有上次的經驗,知道怎麼順書了,很多書架的書都很整齊不用順,但也有少數的書架亂的可以會順到手忙腳亂,而今天大家都比較積極,很快就把書順完了,而我有時間就找幾本書來看看,看起來還真的不錯都有點想把它借回去了,想想要讀完這麼多種類的書,可能ㄧ輩子都讀不玩吧!難怪要活到老學到老這句話不是說說的,而我有這兩次的校外服務讓我體會到人活著就要持續學習不能停怠,否則長期累積下來就浪費人生很多寶貴的時間。

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  21. 休閒3A 96406563 蕭羽真
    心得:
    我以前從來沒有到圖書館去服務的經驗,不過這次因為修了這本課,所以有機會到圖書館去做服務學習。
    鄉鎮的圖書館跟想像中比起來實在是小很多,所做的工作比想像中的還累一些,而且也需要將注意力專注在整理書上,不然的話就會有些書排錯位置,反而會幫了倒忙;在整理書的時候,大家都擠在一個小小的架子前面,畫面上感覺還滿有趣的。
    在服務學習中,我學習到了順書的方法以及很專注的在一件事情上。

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  22. 資管四A95404605蔡雨珊
    服務心得:
    很開心有這個機會可以到造橋社區的圖書館服務學習,在這兩次的服務學習當中,真的學習到了很多從未接觸過的知識,雖然服務的時數並不長,但因為我們人多,所以有稍微減輕了圖書館阿姨的工作量,不然平時只有阿姨一個人在管理真的很辛苦。
    第一次去服務的時候我做了順書的工作,把原本排列不整齊的書籍重新排列好,這樣以後要找書的借閱者就不會找不到他想要找的書。第二次去服務的時候我幫忙佈置圖書館,一直剪剪貼貼的感覺時間好快就過去了,大家一起同心協力完成的佈置,小朋友很喜歡,圖書館阿姨也很滿意。
    兩次的服務學習很謝謝助教都對我們超好的,也辛苦助教了。
    也很感謝老師在我們每次服務學習完都帶我們去吃下午茶,哪有這麼好的課,出來服務學習還有免費的下午茶可以吃,真是太謝謝老師了。

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  24. 96406621 休管3B 葉家伶
    這2次的造橋圖書館服務學習 讓我覺得好新鮮 因為從來沒去過圖書館做過這樣的事情!!
     
    第一次去 是去做美工布置 不過那時候生病很嚴重 整個人真的很不舒服 感覺好像沒幫到什麼忙 覺得別人好厲害 一下子就可以做出好多作品 雖然沒做到像他們這麼的多 不過我還是有盡一己之力了。
     
    第二次去 是去幫忙整理書籍 每本書都有自己的編號 按照順序幫它們排列好來 當很多人一起做的時候 這是一項輕鬆的工作 可是當只有圖書館人員自己做的時候 這是一項很辛苦的工作 可能眼睛會看到花掉之類的 這讓我學習到 以後借書 還書時 一定要把自己借閱的書籍 按照原位放好來 讓圖書館人員輕鬆 也讓下一位要借書的人方便
     
    這兩次的服務學習 都有去吃下午茶 謝謝老師帶我們去吃下午茶 助教也辛苦了呢 服務學習 我很開心:)

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  25. 96406622 休管三b 蔡龍怡
    6/9服務學習心得
    這一次去造橋圖書館服務,我們選擇和上次不一樣的工作(上次是美工佈置)--整理書籍,我們要把每個櫃子的書都按照它的編號排序,這是非常費力的一項工作,排到最後眼睛會花掉(讓我一瞬間覺得我好像老了 哈),好險我們是有許多人一起做這項工作,可以邊聊天邊工作,比較不會無聊而且工作起來也輕鬆許多,當我想到圖書館人員是一個人辛苦的做這些事情就覺得他們好偉大~所以以後我們一定要非常有禮貌的借書、還書,然後要按照還書時間還,不要造成他們太大的麻煩!

    這兩次我們服務完老師和助教都有帶我們去吃下午茶,還有苗栗各個不同的地方,真得很感謝:)

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  26. 96406614 休3B張郡庭
    很高興參加這兩次的服務學習!!

    第一次我們是幫忙布置公布欄以及美化牆壁 這對於藝術天分差的我來說是一大挑戰但是很開心有這次經驗 因為如此讓我見識到幼保同學的美術天分!!

    第二次是跟第一次截然不同的工作這次是到二樓順書 這才真正讓我感受到此圖書館真的比較無人使用 也積了很多灰塵 希望經過這幾次社區服務 真的能幫忙管員


    非常感謝 老師在服務學習結束後還帶我們去享用下午茶 也非常謝謝可愛 老師在服務學習結束後還帶我們去享用下午茶 也非常謝謝可愛又辛苦的室友助教張婷

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  27. 96404646 資3B 林裕翔
    這學期能夠上這堂圖書館與終身學習真的很開心,原來為社區圖書館服務也是一門學問,但最重要的是,要以一顆學習的心來做這些服務,這些是平常學不到的,服務學習課程應該是要啟發大家真正去付出的心,他不是有壓力的課程,不需要預習,也不用寫作業,只要服務的當下真的用心去做,便會樂在其中!!

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  28. 97407037 財法2A 林家如
    這是我第一次到圖書館服務也是最後一次,前一次因為打工的關係加上把集合時間考錯了所以只去了一次,但這次的經驗真的讓我覺得好特別,小小的圖書館要做的事原來有那麼多,原以為要幫圖書館美編或是整理書應該不至於太難,但沒想到卻還蠻花時間的,這一次我到圖書館的任務是美化圖書館,館內阿姨希望我們有自己的巧思可以幫小朋友佈置一個可愛的圖書環境,大家一起分工合作真的好團結,雖然我們大家都不認識,但一起做同一件事情時,那股團結合作的感覺真的很微妙,雖然兩個小時我們可以做的真的不多也不能算完美,但大家都盡了最大的力量想幫小朋友把圖書館佈置的美美可愛的。結束後我們還一起到了牛奶故鄉享用下午茶,雖然寫心得報告是重點,但辛苦過後可以吃到好吃的點心真的好幸福哦。謝謝老師和助教。

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  29. 財法2A 林韋辰 97407004
    一開始聽到要服務學習的時候覺得好納悶,也不曉得去那邊要做什麼,但去了之後就很想再去一次,和同學一起美工設計,兒童區看起來比比較活潑不沉悶,也可以和同學享受那種分工合作的感覺,看到那邊的孩童,真的覺得這裡好純樸,看到圖書館的規模及設備覺得資源很缺乏,館員也只有一位,所以藉由這次的幫忙,短短的時間內,希望我們自己可以做到多少就做多少,畢竟機會也是不多,這次去服務很開心,而且服務完還去吃下午茶,感覺好悠閒,順便參觀一下牛奶的故鄉,很喜歡這個活動,以後還要推薦給學弟妹囉!讓他們也可以享受服務學習的樂趣~

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  30. 96401032國企3A廖廷益心得分享
    在這堂的通識課程當中,有別於其他通識課程不同的地方是,這堂課程會帶我們到校外去實習做服務的動作,讓我有機會體驗到不同類型和新鮮的實習,在第一次的實習課程當中,是被分配到整理書籍的工作,雖然書籍的數量相當的多,但是經過館員們細心又專業的編碼根排列後,都恢復以往整齊的樣子,第二次是被分配到場怖的工作,雖然完全沒有場怖的經驗,不過在跟同學門的溝通之下,初步了完成我們索討論出來的作品,在這兩堂的服務學習課程裡面,我體會到了有很多事情都是需要靠專業的知識和智慧來去分工和溝通和團隊合作才能完成的,如果只有一個人的力量的話,能力有限可能完成的時間也會相對的變慢,也謝謝老師在課堂上所給我們的教導和實習課程結束以後豐富的下午茶敘。

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  31. 財法四A 95407023 廖肇平
    在這圖書資訊利用這門通識課中,我學到了很多,我本來不會從圖書館找書的,也沒借過書,自從開始上了這們音後,我漸漸學會了借書,整理圖書館的書,也因為去外面服務,認識了許多的好朋友,在外面的圖書館裡,我學習到如何順書,如何去找書,也和許多不同系上的學弟妹們認識,其實一開始並不怎麼喜歡這門課程,因為老師一開始的態度,傲慢,自以為,讓我感覺不怎麼喜歡,到後來才發現,一切都是老師在裝的,其實老師不是那樣的人,在每次校外服務完以後的下午茶,老師總會和我們聊聊天,講講話,從你的談吐言語中,我發現老師是一個很好的人,只是有時候上課會嚇嚇你,恐嚇你,在這兩次的校外學習中,也是讓我收獲最多的。

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  32. 財法二A 97407014 沈茹筠
    在這門圖書館資訊利用的課程中,學到了很多,包括去了圖書館服務學習,這是第一次去也是最後一次因為上次打工的關係沒趕上時間,真的覺得很可惜,我們是幫小朋友佈置他們閱讀的小書桌,雖然最後的完成圖並不是和原本想像的圖一樣,但那都是大家分工合作互相幫忙所做出來的成果,沒想到在這服務學習能學到團隊精神,這才是這次參加服務學習最大的收穫。最後謝謝老師和助教還帶我們去牛奶的故鄉寫心得和吃下午茶。

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  33. 96406029 劉育宣 應中3A
    服務時間 4/26 5/26

    第一次去的時候感到很驚訝,因為真的是非常迷你的圖書館
    和城市或是學校裡的比起來,資源有非常明顯的不足,
    我們幫忙排書,雖然小小的圖書館,但整理起來還是很費工夫的,無法想像平常只有一個館員要怎麼應付這麼複雜的資料整理。
    第二次去我們多了別的工作,幫忙美化佈置環境,幼保系的同學真的很厲害,把原本單調的牆面裝飾的很可愛繽紛。
    我被派去和小朋友說故事還有教他們寫作業,那邊的孩子都很可愛活潑,也很單純聽話,會一直找你玩,問你下次還會不會再來。說實在的,離開的時候真的有點感傷,我們坐在車子裡他們就在車外跟我們揮手笑著說掰掰,真是一群可愛的孩子們:)

    下午茶非常的棒^^ 真的是有賺到的感覺~希望老師沒有虧太多哈哈

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